问答题

简答题简要分析建构主义教学策略的有效性。

【参考答案】

1、情景策略，认知重组。建构主义者认为，学习是与一定的社会文化背景即“情景”相联系的。通过知识的“同化”与“顺化”，建构主义学习策略实现了对新知识意义的建构。
2、新旧交互，知识重建。一切新的学习都建立在以前学习的基础...

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题简要分析合作学习教学策略的有效性。

问答题什么是情景教学策略？

问答题简述自主学习教学策略的独立性。

问答题简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。

问答题简述班主任是有效管理的中心。

问答题简述对课堂问题行为的处理必须分清轻重缓急。

问答题简述学习规则必须具体，切实可行。

问答题如何调控学生的焦虑强度？

问答题简述课堂纪律是实现有效管理的重要保证。

问答题简述和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。

问答题简述师生关系的和谐性。

问答题简述课堂活动的有序性。

问答题简述教学目标的达成性。

问答题简述高超的提问艺术，才能激活学生的思维，实现互动的真实有效和生成。

问答题简述关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养。

简答题 简要分析建构主义教学策略的有效性。

简答题简要分析建构主义教学策略的有效性。