（1）课堂纪律的含义：课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，保证课堂目标的实现而制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。（2）课堂纪律具有如下特征：①约束性，②标准性，③自律性。
问答题简述有效课堂管理应注意的问题。
问答题简述课堂结构的含义与特点。
问答题简述课堂问题行为产生的原因。
问答题简述教师专业化应该具备的条件。
问答题简述创造良好课堂气氛的条件。
问答题简述影响课堂气氛的因素。
问答题简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
问答题简述课堂气氛的概念与类型。
问答题简述课堂管理的影响因素。
问答题简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。
问答题简述课堂管理的原则。
问答题课堂问题行为的处置与矫正。
问答题简述班集体的发展阶段。
问答题简述如何有效管理课堂。
问答题简述班集体的含义与结构。
