（1）了解学生的需要。（2）建立积极的师生关系和同伴关系。（3）实施有效教学策略。（4）建立课堂教学常规。（5）控制班级规模。（6）养成学生良好的学习习惯。
问答题简述课堂结构的含义与特点。
问答题简述课堂问题行为产生的原因。
问答题简述教师专业化应该具备的条件。
问答题简述创造良好课堂气氛的条件。
问答题简述影响课堂气氛的因素。
问答题简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
问答题简述课堂气氛的概念与类型。
问答题简述课堂管理的影响因素。
问答题简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。
问答题简述课堂管理的原则。
问答题课堂问题行为的处置与矫正。
问答题简述班集体的发展阶段。
问答题简述如何有效管理课堂。
问答题简述班集体的含义与结构。
问答题如何维护教师心理健康？
