（1）教师因素。包括：①教师的领导方式，②教师的情绪情感，③教师的期望，④教师的焦虑状况，⑤教师的教学能力。（2）学生因素。（3）课堂物理环境因素。
问答题简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
问答题简述课堂气氛的概念与类型。
问答题简述课堂管理的影响因素。
问答题简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。
问答题简述课堂管理的原则。
问答题课堂问题行为的处置与矫正。
问答题简述班集体的发展阶段。
问答题简述如何有效管理课堂。
问答题简述班集体的含义与结构。
问答题如何维护教师心理健康？
问答题班主任如何组织和培养班集体？
问答题如何处理学生的课堂问题行为？
问答题简述课堂结构。
问答题营造良好的课堂气氛，需要做好哪几个方面的工作？
判断题在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。
