（1）课堂气氛的概念：课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现，它以群体的心理状态表现出来。它是教学活动赖以进行的综合心理背景，课堂气氛具有认知和情感的特征。（2）课堂气氛的类型：①积极的课堂气氛。②消极的课堂气氛。③对抗的课堂气氛。
问答题简述课堂管理的影响因素。
问答题简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。
问答题简述课堂管理的原则。
问答题课堂问题行为的处置与矫正。
问答题简述班集体的发展阶段。
问答题简述如何有效管理课堂。
问答题简述班集体的含义与结构。
问答题如何维护教师心理健康？
问答题班主任如何组织和培养班集体？
问答题如何处理学生的课堂问题行为？
问答题简述课堂结构。
问答题营造良好的课堂气氛，需要做好哪几个方面的工作？
判断题在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。
判断题课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
判断题现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。
