A、发问B、对象C、等待D、启发E、追问有效提问的注意事项包括（）……

多项选择题有效教学的基本特征是（）

A、有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力
B、有效教学的基本绩效特征
C、有效教学活动中参与要素的一般特征
D、有效教学有利于提高学生的非智力因素

多项选择题有效教师的特征包括（）

A、激励性人格
B、以成功为导向
C、专业品行
D、教学能力

多项选择题发展性教师管理的原则是（）

A、发展性原则
B、诊断性原则
C、反馈性原则
D、民主性原则
E、公平原则

多项选择题（）这些变量影响课堂教学的有效性。

A、场景变量
B、过程变量
C、结果变量
D、评估变量

多项选择题课堂提问需要体现这样几个特点（）

A、激发学生的兴趣，让学生有一种好奇心，产生求知欲望
B、启发学生的思维，让学生在老师的引导下积极主动地学会想问题
C、培养学生的勇气，让学生敢想、敢说
D、要让学生能够产生新的问题，生成是课堂提问产生的最好效果

多项选择题教学日记的内容包括（）

A、记名言警句
B、记成功做法
C、记失败之处
D、记学生见解
E、记学习心得

多项选择题叶澜教授提出应该从（）等项目来评价我们教学反思的水平。

A、自我评价
B、问题反思
C、教学重建
D、实践经验

多项选择题有效指导的特征有（）

A、适时
B、适度
C、适当
D、适合
E、适应

名词解释什么是合作式练习; 合作式练习名词解释定义是什么?

名词解释什么是三备法; 三备法名词解释定义是什么?

名词解释什么是低效教学; 低效教学名词解释定义是什么?

问答题试论述有效如何进行教师合作？

问答题教学日记可以写什么？

问答题试论述处理课堂上突发事件的技巧。

问答题试论述教师的职业道德水准决定教学效率反思的持久性。