A、记名言警句 B、记成功做法 C、记失败之处 D、记学生见解 E、记学习心得
多项选择题叶澜教授提出应该从()等项目来评价我们教学反思的水平。
A、自我评价 B、问题反思 C、教学重建 D、实践经验
多项选择题有效指导的特征有()
A、适时 B、适度 C、适当 D、适合 E、适应
名词解释什么是合作式练习; 合作式练习名词解释定义是什么?
名词解释什么是三备法; 三备法名词解释定义是什么?
名词解释什么是低效教学; 低效教学名词解释定义是什么?
单项选择题有效教学的目标应该侧重于教学的()功能。
A.认知性 B.情感性 C.发展性 D.过程性
单项选择题教师在选择教学知识时应考虑四项指标,它们是生活化指标、结构化指标和()指标。
A.情境性 B.认知性 C.生长性 D.科学性
单项选择题有效教学的核心构成要素是()
A.教学效果 B.教师和教学方式的组合 C.教学目标维 D.教学评价
单项选择题从表层上看,有效教学是一种(),它具备一切“好教学”的外在特征。
A.教学思路 B.教学形态 C.教学思维 D.教学境界
单项选择题依据教学资源的产生方式来分,教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和()
A.多媒体教学资源 B.人力类教学资源 C.生成性教学资源 D.活动类教学资源