(1)1952年后高师学前教育专业的创制; (2)四年制本科教育:幼师专业教师; (3)三年制硕士研究生教育:高师学前专业教师; (4)三年制博士研究生教育:高层次幼教理论工作者; (5)二年制专科教育:职高幼儿班专业教师。
问答题简述中华人民共和国幼儿师范学校的发展历程。
问答题简述改革开放后幼教事业得以健康发展的原因。
问答题简述建国初期对幼教事业进行改造的措施。
问答题简述中华人民共和国教育方针的沿革。
问答题简述民国时期知名的公私立幼师培训机构。
问答题简述民国时期培训制度的沿革。
问答题简述民国时期国人自办的知名私立幼教设施。
问答题简介教会幼教事业清末和民国的沿革。
问答题简述民国时期知名的公立幼教机构。
问答题简述《幼稚园课程标准》的具体内容。
问答题简介清末民初幼教机构名称的沿革。
问答题简述清末至民国教育宗旨演进的历程。
问答题简述清末国人自办幼师培训机构的历程。
问答题简述《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的主要规定。
问答题简述科举制度变革和废止的历程。