1.引起注意； 2.告诉学习者目标； 3.刺激对先前学习的回忆； 4.显示刺激材料； 5.提供学习指导； 6.诱引行为； 7.提供反馈； 8.评定行为； 9.增强记忆与迁移保持。
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问答题什么是学习测量与评定？
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