教学（下）题库_教学（下）试题_教学（下）在线答题_教学（下）搜题在线使用拍照解题
相关考题
问答题 教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
问答题 班级授课制的优缺点各是什么?
问答题 简述教学策略的基本特征。
问答题 教师应如何备课?
问答题 简述教学工作的基本程序。
判断题 确定主题、布置任务、制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中...
判断题 备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、...
判断题 设计教学过程实质指的就是设计教案。
判断题 备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。
判断题 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
判断题 一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
判断题 分组教学分为内部分组和外部分组。
多项选择题 教学工作的基本程序包括()
多项选择题 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()
多项选择题 班级授课制的五个同定是指场所固定以及()
多项选择题 教师教学中常用的板书形式有()
多项选择题 测验和考试是用来检查教学的手段．应把握的原则有()
多项选择题 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有()
多项选择题 设计教学法的优点在于()
多项选择题 以下做法属于外部分组的有()
多项选择题 教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。
多项选择题 备课是教师的课前准备。备课内容包括()
单项选择题 备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。
单项选择题 教学过程既是学生认知过程，又是()。
单项选择题 教学工作的中心环节是()
单项选择题 近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是()
单项选择题 现代教学的基本组织形式是()
单项选择题 ()是国家教育行政部门．根据教育方针和学校的性质，任务而制定...
单项选择题 在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生...
单项选择题 中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()
单项选择题 一节课中最基本的组成部分是()
单项选择题 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度．称为测验的()
单项选择题 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成...
单项选择题 在下列教学组织形式中．有利于高效率、大面积培养学生的是()
单项选择题 教师对学生一个一个轮流教，属于()
单项选择题 钻研教材包括钻研()、救科书和有关的参考书。
单项选择题 下列不属于课的基本组成部分的有()
单项选择题 ()是以教学方法和技术为中心的策略。
多项选择题 在学业成绩考查中，试题类型有()。
填空题 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______。
填空题 古代普遍推行的教学组织形式是______。
填空题 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为______...
问答题 简述课的组成部分。
问答题 简述教师布置作业的要求。
问答题 简述班级授课制的优缺点。
问答题 论述五种教学组织形式。
问答题 某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。 师：“...
单项选择题 通常的课堂教学采用（）方式。
单项选择题 课时计划的主要组成部分是（）
单项选择题 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）
单项选择题 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）
单项选择题 “探究训练”策略提出者是（）
单项选择题 探究训练中，教师的主要任务是（）
单项选择题 结构化策略属于（）
单项选择题 形式型策略中最理想的是（）
单项选择题 班级授课制的特殊形式是（）
单项选择题 课题计划即（）
单项选择题 下列属于供答型试题的是（）
单项选择题 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施...
单项选择题 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）
单项选择题 具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻...
单项选择题 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，...
单项选择题 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）
单项选择题 在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）
单项选择题 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。
单项选择题 现代我国学校的教学以（）为基本组织形式。（）
单项选择题 把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）
单项选择题 备课包括钻研教材、设计教法和（）
单项选择题 班级授课制的最大缺点在于（）
单项选择题 最早的教学手段是（）
单项选择题 形成性测验的根本目的是（）
单项选择题 总结测验的根本目的是（）
单项选择题 选拔性考试一般是典型的（）
单项选择题 一节好课的最根本的标准是（）
单项选择题 教学工作的基础是（）
单项选择题 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）
单项选择题 （）是上好课的先决条件。
单项选择题 （）是教师备课和上课的主要依据。
单项选择题 （）是检查教学效果的一种手段。
多项选择题 学年计划的内容包括（）
多项选择题 课题计划的内容包括（）
多项选择题 一个课时的教学目的包括（）
多项选择题 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）
多项选择题 考查的基本方式有（）
多项选择题 结构化策略在教材的排列方面有（）
多项选择题 教学策略的主要类型有（）
多项选择题 教学策略包括（）
多项选择题 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）
多项选择题 分层教学又称为分组教学，它的优点是（）
多项选择题 一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（）
多项选择题 班级授课制的五个固定是指（）
多项选择题 教师撰写教学进度计划包括（）
多项选择题 构成课的基本组成部分有（）
多项选择题 课外作业的形式主要有（）
多项选择题 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）
多项选择题 学生学业评价的方式是指（）
多项选择题 上课的基本要求有（）
多项选择题 教学组织形式的主要内涵有（）
多项选择题 制定课题计划的内容包括（）
多项选择题 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）