教学过程既是学生认知过程，又是()。

单项选择题备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。

A．课时计划、单元计划、学期计划
B．学期汁划、单元计划、课时汁划
C．单元汁划、课时计划、学期计划
D．学期汁划．课时计划、单元计划

多项选择题备课是教师的课前准备。备课内容包括()

A．钻研教材
B．了解学生
C．课外辅导
D．制定教学进度计划

多项选择题教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。

A．内容型
B．形式型
C．方法型
D．综合型

多项选择题以下做法属于外部分组的有()

A．班内分组
B．兴趣分组
C．能力分组
D．学科能力分组

多项选择题设计教学法的优点在于()

A．强调学科内容的科学性
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性