教学策略的主要类型有（）

多项选择题结构化策略在教材的排列方面有（）

A、分析式
B、综合式
C、直线式
D、分支平行式
E、螺旋式

多项选择题考查的基本方式有（）

A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验

多项选择题根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）

A、讲授课
B、演示课
C、练习课
D、实验课
E、复习课

多项选择题根据教学的任务可以把课的类型分为（）

A.传授新知识课
B.巩固新知识课
C.培养技能技巧课
D.培养思想品德课
E.检查知识课

多项选择题一个课时的教学目的包括（）

A、知识教学目的
B、技能教学目的
C、情感教学目的
D、思想政治教育目的
E、学生的一般发展目的

多项选择题课题计划的内容包括（）

A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的必要教具
D、本课题的课时计划及各个课时的问题
E、本课题各课时上课类型和教学方法

多项选择题学年计划的内容包括（）

A、学生情况的简要分析
B、本学年教学的要求
C、课程标准、教科书的章节或课题
D、各个课题的教学时数和时间安排
E、各个课题需要的直观教具

多项选择题教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）

A、逻辑顺序
B、科学性
C、系统性
D、重点和难点
E、理论联系实际

单项选择题（）是检查教学效果的一种手段。

A、备课
B、上课
C、作业检查与批改
D、学业成绩考查与评定

单项选择题（）是教师备课和上课的主要依据。

A、教科书
B、教学大纲
C、教具
D、有关的参考书