中学英语教材教法：教学实施与评价题库_中学英语教材教法：教学实施与评价试题_中学英语教材教法：教学实施与评价在线答题_中学英语教材教法：教学实施与评价搜题在线使用

单项选择题 新课程的基本理念之一是突出（）主体，尊重学生个体差异。

单项选择题 形成性评价应是（）评价方式。

单项选择题 《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。

单项选择题 突出学生主体的含义是（）。

单项选择题 任务型教学的主要目的是（）。

单项选择题 《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。

单项选择题 《标准》强调语言的实践性，因此，教师在呈现方式上不以语言知识...

单项选择题 《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（...

单项选择题 在下列选项中，除了（），其余都属于阅读的学习策略。

单项选择题 在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重（）。

单项选择题 传统的英语教学法注重（）。

单项选择题 “任务型教学途径”最典型的特点是（）。

单项选择题 根据《英语课程标准》的要求，评价应采用（）的原则。

单项选择题 交互式教学的理论依据是（）。

单项选择题 建构主义的思想精髓包括下列除了（）之外的其余各项。

单项选择题 课堂提问时，教师通常应该（）。

单项选择题 以下哪一条不适用于中学英语课堂纠错？（）

单项选择题 新课内容呈现主要以学生获得教师所陈述的知识为目的，然而在教授...

单项选择题 （）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。

单项选择题 反思性教育体现出教师（）进行思考和批判分析的态度与方法。

判断题 新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。

判断题 练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。

判断题 建立学生成长档案是一种发展性评价方法。

判断题 某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。

判断题 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计...

问答题 影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素？