A．按照校规严肃处理。B．学校有些要求的确没有必要，睁一只眼，闭一只眼。C．采用更有策略的方式，不刺激学生的逆……

多项选择题该案例给我们的启示包括（）。

A．教学策略的实时调控性
B．生成性课堂教学更符合实际需要
C．教学是一项复杂活动，教学情景多变
D．教学策略一旦设定不能轻易改变
E．教学策略有相应的灵活性，应根据实际情况选择

多项选择题关于语文老师的做法，正确的观点是（）。

A．语文老师用自己的教学智慧化解一次课堂危机
B．课堂突发事件是宝贵的教学资源，要好好利用
C．语文老师欠妥当，应当严厉批评抄袭的那位同学
D．老师备课不充分，自身积累不够，险酿成大错
E．老师教学机智，以特殊形式教育了犯错同学

多项选择题小海有此做法的根本原因是（）。

A．故意违反校规
B．渴望得到他人的关注
C．认知偏差
D．行为习惯不好
E．家庭教育缺失

判断题李老师做法对吗？（）

多项选择题为什么？（）

A．场独立型更有助于学习。
B．场依存型有利于接受新知识。
C．不同风格的学生各有优势。
D．任何心理特点可以通过学校教育塑造。
E．可以设计不同风格的教学内容和组织形式。

多项选择题为什么？（）

A．放短片，社会影响不好。
B．促进理解。
C．违背教育心理学规律。
D．符合奥苏伯尔的先行组织理论。
E．违反学校相关规定。

多项选择题为什么？（）

A．教师是否合格要经过长期的实践检验。
B．取得了教师资格证仅仅具备了从业资格。
C．在专业过程中争取更多的T作自主权和专业地位。
D．取得了教师资格证，证明达到了各项要求，就是一个合格的教师。
E．现代教师必须终身学习，不断更新知识和能力，才能成为一个合格的教师。

判断题老师观点对吗？（）

单项选择题教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（）。

A．评价功能
B．教育功能
C．辅导功能
D．说服功能

判断题教师的做法对吗？（）