小海是一名初中学生,在老师眼里是那种“大错不犯,小错不断”类型的学生。暑假里,小海留了一头长发,并且染成黄色,老师认为这违反学校的规定,责令小海剪掉头发,小海认为留长发是个人的事,拒不剪掉头发。一次老师在与小海沟通中,明确表示让小海剪掉头发,否则第二天就不用来上课了。第二天小海剃了一个光头来上课。
A.故意违反校规 B.渴望得到他人的关注 C.认知偏差 D.行为习惯不好 E.家庭教育缺失
多项选择题为什么?()
A.场独立型更有助于学习。 B.场依存型有利于接受新知识。 C.不同风格的学生各有优势。 D.任何心理特点可以通过学校教育塑造。 E.可以设计不同风格的教学内容和组织形式。
A.放短片,社会影响不好。 B.促进理解。 C.违背教育心理学规律。 D.符合奥苏伯尔的先行组织理论。 E.违反学校相关规定。
A.教师是否合格要经过长期的实践检验。 B.取得了教师资格证仅仅具备了从业资格。 C.在专业过程中争取更多的T作自主权和专业地位。 D.取得了教师资格证,证明达到了各项要求,就是一个合格的教师。 E.现代教师必须终身学习,不断更新知识和能力,才能成为一个合格的教师。
单项选择题教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用,这说明教师职业道德对教育对象具有()。
A.评价功能 B.教育功能 C.辅导功能 D.说服功能
单项选择题教师职业昀最大特点是职业角色的()。
A.多层性 B.单一性 C.多样性 D.不确定性
单项选择题教师之间“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。
A.隐含性原则 B.团结一致原则 C.“双赢”协作原则 D.和平共处原则
单项选择题教师职业道德的核心是()。
A.热爱教育 B.热爱学校 C.热爱教学 D.热爱学生
单项选择题教育申诉制度的性质是属于()。
A.民事性的 B.行政性的 C.刑事性的 D.强制性的
单项选择题教育立法必须从教育T作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的()。
A.实事求是原则 B.统一、协调原则 C.社会主义方向性原则 D.稳定连贯性原则
单项选择题教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。
A.假定 B.处理 C.制裁 D.定案