判断题信息的增长速度和利用程度，已成为现代社会文明和科技进步的重要标志
判断题信息能力是现代人应具备的基本能力。
判断题信息能力不是每个公民应具备的基本能力
判断题教师做好边缘学生的转化工作，要以爱动其心，以礼服其人，以智导其行。
判断题教学过程如同其他控制系统一样，必须通过反馈信息才能实现优化控制。
