判断题教学过程如同其他控制系统一样,必须通过反馈信息才能实现优化控制。
判断题采用反馈信息进行调节,一次就能完成,不需要通过多次反馈,就能保证持续的有条不紊的课堂秩序
判断题集体活动的组织效果可以体现一个班级集体建设的优劣
判断题教师职业的劳动对象不是无生命的自然物质材料。
判断题确立班集体目标的基本要求是体现时代精神、有明确的导向性、注意层次性