A、探究法 B、讲授法 C、讨论法 D、合作法
单项选择题运用合作法时,要做到()
A、教师作为旁观者 B、各成员分工明确、互不依赖 C、不需要讲授 D、制定周密的合作计划
单项选择题讲授法适用于()
A、教学目标是体验过程的教学 B、强调长期记忆保存的教学 C、学习材料复杂且抽象的教学 D、教学目标以信息性知识为主的教学
单项选择题讨论法适用于()
A、新知识传授阶段 B、小学低年级学生 C、技能学习 D、学生对某一课题有了一定了解之后
问答题结合自己的教学,设计一个探究教学的课例。
问答题结合自身教学经历谈一谈,要能有效地选择和运用教学方法,教师应具备怎样的条件?
问答题阐述什么样的提问是有效的提问。并举例加以分析。
问答题简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。
问答题为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素?
问答题请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
判断题展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。
问答题在运用讨论行为时,教师应当注意什么?
问答题从学生参与角度看,有效提问具有哪些特征?
问答题教学行为与有效教学行为的区别是什么?
问答题什么是教学行为?
判断题教师的主导性指导通常在复习旧知识时使用。