(1)运用时对开发指导的教师要求较高; (2)讨论课题选择的好坏直接影响开发的效果; (3)受训人员自身的水平也会影响开发的效果; (4)不利于受训人员系统的掌握知识和技能。
问答题简述头脑风暴法的缺点。
问答题简述讲授培训法的优点。
问答题简述角色扮演法的缺点。
问答题简述视听教学的要求。
问答题简述讲授培训法的缺点。
问答题简述视听教学的缺点。
问答题简述如何构建结构化的人力资源开发体系。
问答题简述如何建立人力资源开发管理系统。
问答题简述人力资源开发体系的构成因素。
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