(1)学生被分配在各自固定的班级; (2)教学在规定的课时内进行; (3)教学一般分学科进行; (4)教学内容根据国家规定的课程标准确定。
问答题显性课程与隐性课程的关系是什么?
问答题必修课程和选修课程的关系是什么?
问答题活动课程有什么优点?
问答题主要的课程类型有哪些?
问答题学科课程的基本特征是什么?
问答题设置综合课程的基本依据是什么?
问答题课程组织有哪些基本标准?
问答题课程选择的基本环节有哪些?
问答题课程选择的基本取向及其相互关系是什么?
问答题学校课程与社会生活的关系问题存在哪三种典型的观点?
问答题课程与教学目标的基本环节有哪些?
问答题将当代社会生活的需求确定为课程与教学目标,需要注意哪些原则?
问答题简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。
问答题行为目标的主要缺陷有哪些?
问答题课程与教学目标的功能是什么?