A.确定目的B.确定按照目的要求的分类项目,决定观测内容、观测时刻、次数和期间C.取得观测对象的配合,并认真做好记录D.系统整理观测结果,使其图表化E.根据目的确认作业能力与改进作业标准
多项选择题卡西奥研究证明,如果把履历表作为一种测评工具,存在以下问题:()。
A.履历填写的真实性问题B.效度系数的稳定性问题C.项目设计的合理性问题D.项目内容的翔实性问题E.履历填写的全面性问题
多项选择题与申请表相比,履历表()。
A.信度更高B.比申请表更详细、更全面C.所反映的是被测者过去的情况D.只表现事实、反映信息E.不便于对申请人做出比较与选择
多项选择题要使推荐信发挥作用,写推荐信的人应满足以下条件:()。
A.推荐人对被推荐人的情况非常熟悉或者有相当多的时间与机会观察被推荐人B.推荐人有能力对被推荐人做出正确的评价C.推荐人愿意也敢于给出自己的直率意见D.推荐人有能力正确表达自己的推荐意见,以便测评者能理解推荐人的意见E.推荐人对被拟聘职位有足够的了解
多项选择题在设计评价中心的情境时,需要把握以下几个重点:()。
A.所设计的情境要与拟聘职位的素质、内容、条件三个方面具有相似性B.所模拟的情境是被试未来任职工作中最主要、最关键的内容;选择最具代表性的情形C.在环境布置、气氛渲染与评价要求等方面都必须与实际相仿D.主题要突出E.立意高、开口小,挖掘深,难度要适当
多项选择题在小组讨论中,主试的评分标准是()。
A.发言次数的多少,语言表达能力如何,发言的主动性B.是否善于提出新的见解和方案,敢于发表不同意见C.是否善于消除紧张气氛,说服别人,调解争议,把众人的意见引向一致D.能否倾听他人意见,是否尊重他人,是否侵犯他人发言权E.分析问题、概括或总结不同意见的能力如何,反应是否灵敏