我自信，我最棒，聚焦点处来亮相。 胸挺直，头高昂，面带微笑喜洋洋。 嘴里说，心中想，脱稿不再看师长。 吐字清，声洪亮，嗯啊口语别带上。 一握拳，一挥掌，肢体语言来帮忙。 展示完，忙退让，褒贬评价记心房。
问答题个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同？
问答题怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象？
问答题你认为目前我们教师在展示上存在哪九大误区？
问答题高效课堂怎样避免精英式展示？
问答题你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
