1.竞赛作为手段,运用时要目的明确; 2.要加强比赛训练的组织工作; 3.及时对运动员进行道德风尚和一直品质教育。
问答题学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些?
问答题简述重复训练与间歇训练两者的不同点。
问答题对技术训练的基本要求有哪些?
问答题对身体训练的基本要求有哪些?
问答题合理安排运动负荷的原则的理论依据?贯彻应注意那些事项?
问答题一般训练与转项训练相结合原则的理论依据?贯彻时应注意什么?
问答题课余体育训练有哪些特点?
判断题从某种意义讲,运动训练过程就是控制竞技状态发展的过程。
判断题运动员能够承受较大的负荷量,就能承受较小的量较大的强度
判断题中小学学生的身体素质的发展可以通过技术训练来实现。
判断题竞技体育的成就是衡量体育强国的标志之一
判断题竞技体育的成就是衡量体育强国的标志。
多项选择题学校课余体育训练的原则有()
A.早期训练原则 B.一般训练与专项训练结合原则 C.系统不间断原则 D.周期性原则 E.合理安排运动负荷原则 F.区别对待 G.最大运动量原则
多项选择题构成间歇训练法的因素是每次练习的()
A.距离和时间 B.重复次数和组数 C.负荷量 D.负荷强度 E.间歇时间 F.间歇次数 G.间歇休息方式
多项选择题学校体育训练除竞赛训练法外,还常用的训练方法是()
A.持续训练法 B.重复训练法 C.间歇训练法 D.法特莱克训练法 E.变换训练法 F.综合训练法 G.心理训练法