要素：材料、规则、形式、指导、评价。
问答题简述学前儿童数学教学活动的价值。
问答题简述学前儿童数学教育内容的研究。
问答题简述学前儿童数学教育内容及分析。
问答题简述学前儿童数学教育的原则。
问答题简述学前儿童数学教育目标结构。
