判断题讲述活动需要有相对正式的语境,即要求儿童根据讲述的凭借物,经过比较完善的构思,有头有尾地说出一段完整的话。
判断题谜语既是一种特殊的诗歌,又是有趣的智力游戏材料。
判断题学前儿童谈话活动中教师往往要直接参与。
判断题谜语和绕口令教学是诗歌教学的特殊形式。
判断题儿童的知识经验和表象积累并不充足,因此在讲述活动中需要有一定的凭借物。