即七大原则: 1)健康; 2)应用基本学识的能力; 3)好的家庭成员; 4)职业能力; 5)公民权利; 6)善于利用闲暇时间; 7)伦理道德品质。
问答题简述20世纪上半叶欧美现代学制的主要特征。
问答题简述杜威关于学校管理的思想。
问答题简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
问答题德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
问答题欧洲新教育运动中学校管理改革的一般特点有哪些?
问答题赫道尔顿制尔巴特教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题裴斯泰洛齐教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题卢梭教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题洛克教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些?
问答题简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
问答题德国现代的“双元职业训练制度”具体做法和显著特点有哪些?
问答题美国职业技术教育的管理体制和特点是什么?