①交往行为方式； ②群体规范； ③价值标准体系。
问答题选择和构建行为目标的原则有哪些？
问答题不同的教学目标对教学活动的要求有何不同？
问答题为什么要通过分析来明确教学目标？
问答题职业教育机构的教学有什么特点？
问答题消除认知失调的方法有哪些？
问答题道德意志有哪些作用？
问答题职业道德品质有何作用？
问答题什么是职业品德？
问答题态度的形成和改变一般要经过哪三个阶段？
问答题发展技术设计能力的策略和方法主要有哪些？
问答题过程控制策略是如何实现的？
问答题强化的原则有哪些？
问答题图式理论的假设是什么？
问答题非身体练习的好处有哪些？
问答题合作学习有哪几个基本特点？
