①由小组的全体学习者共同承担工作和学习任务，小组尽可能独立自主完成任务； ②不为学习者的任务进行分配，整个学习的过程组织、设计权都在学习小组成员手中； ③学生自己设计和调控工作过程； ④学习小组自己对取得的成果和学习目标进行比较，师生和同学之间交流学习经验。
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