1、总认为现成配发的或学校购买的才是教学资源。 2、缺乏收集教学资源的意识与方法。
问答题什么是教学课例？
问答题什么是教学实录？
问答题什么是案例研究？
问答题什么是课堂研究？
问答题什么是教育科研？
问答题什么是课堂评点？
问答题什么是听课？
问答题什么是教师的反思日志？
问答题简述教学随笔。
问答题实施有效教学评价主要达到哪些目的？
问答题简述教学评价的科学研究功能。
问答题简述教学评价的导向功能。
问答题简述教学评价的强化学习功能。
问答题简述教学智慧的特性。
问答题简要分析建构主义教学策略的有效性。
