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判断题

经验总结报告是一种研究报告。

【参考答案】

正确

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热门试题

判断题在我国，看守所关押的刑拘人员不属于矫正教育对象。

判断题监狱和劳动教养场所中分管教育改造的人民警察属于广义的矫正教育者。

判断题理论界一般认为教育有育人功能、教化功能和社会功能。

判断题哲学认为本质是与现象相对应的辩证法范畴。

判断题中国古代的《学记》是世界上最早论述教学理论的专著。

判断题矫正教育对象对国家和他人造成了危害，因此他们的道德感和良知从根本上已经泯灭。

判断题在矫正教育的各种评价指标中，评价矫正教育有效性的最重要的一个指标是重新违法犯罪率。

判断题我国是世界上重新违法犯罪率最低的国家之一，多年来一直保持在6％至8％的水平。

判断题集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。

判断题在社区内，对待矫正教育对象应该像在矫正是设施内常见的指令性方式进行干预。

判断题矫正教育在本质上是强制性的，因此，强制在矫正教育中具有普遍性。

判断题“犯罪行为是习得的”观点源于社会化过程理论。

判断题目前主导性的矫正模式包括威吓和惩戒两种。

判断题对于促进矫正教育场所文化环境建设有借鉴意义的理论是差异交往理论。

判断题矫正教育的核心价值惩戒与规训。