行为主义的学习理论： 1.斯金纳的操作性条件作用理论；奖赏与惩罚，负强化 2.班杜拉的社会学习理论 认知主义的学习理论 1.布鲁纳的认知结构学习论 2.奥苏泊尔的认知同化学习 3.加涅的信息加工论 4.建构主义的学习观
问答题简述皮亚杰的思维发展阶段理论。
问答题简述学习迁移的理论。
问答题简述惩罚的目标及实施的原则。
问答题简述常用的自陈式测验及其特点。
问答题简述培养和激发学生学习动机的方法。
问答题简述加涅对学习的分类。
问答题列出学校开展心理辅导的主要方式和途径。
问答题简述学校心里辅导的原则。
问答题简述心理健康的一般标准。
问答题简述行为归因偏差。
问答题简述合作与竞争对个体的影响。
问答题简述影响从众的主要因素。
问答题简述人际印象形成的主要特点。
问答题简述人际沟通的重要意义。
问答题简述调控课堂心理气氛的方法。
