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单项选择题 （）是指否定自己的各个方面，忽视自己的优点。
单项选择题 儿童心理学是研究（）的科学。
单项选择题 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。
单项选择题 儿童发展心理学是研究（）的科学。
多项选择题 心理发展的基本规律是（）
填空题 儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。
问答题 简述儿童心理学研究对象的基本内容。
问答题 简述心理的个体发展。
问答题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
问答题 结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
问答题 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。
问答题 论述教育与发展的辩正关系。
单项选择题 儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特...
单项选择题 在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观...
单项选择题 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系...
名词解释 矛盾性原则
名词解释 横断研究
名词解释 客观性原则
名词解释 教育心理实验
名词解释 教育性原则
问答题 简述儿童发展心理学的基本原则。
问答题 简述横断研究设计的内容。
问答题 简述纵向研究设计的内容。
问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
单项选择题 儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出...
单项选择题 发展心理学所研究的是（）。
单项选择题 发展心理学中的核心部分是（）。
单项选择题 以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程（）。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，蚯蚓处于（）阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，昆虫处于（）阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，蚂蚁处于（）阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，鱼类处于（）阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，（）处于刺激感应性阶段。
单项选择题 在种系心理的发展过程中，鸟类处于（）。
单项选择题 （）是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
单项选择题 人类心理具有的特点包括（）。
单项选择题 关于社会化的概念的理解，以下哪个说法是不正确的？（）。
单项选择题 学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此...
单项选择题 美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的...
单项选择题 20世纪30~40年代以来，多数学者认为遗传与环境在心理发展...
单项选择题 20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用...
单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对...
单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。
单项选择题 认为没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素...
单项选择题 关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。
单项选择题 划分心理发展阶段的依据应是（）。
单项选择题 以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。（）。
单项选择题 普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究（）的心理。
单项选择题 1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的（）。
单项选择题 在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。
单项选择题 20世纪中期以前，个体发展心理学被称为（）。
单项选择题 （）将儿童心理学研究的年龄范围从学龄前扩大到了青春期。
单项选择题 在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（）。
单项选择题 美国心理学家（）出版了《发展心理学概论》，这是世界上第一部发...
单项选择题 世界上第一部发展心理学著作出版于（）。
单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长...
单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究，始于（）。
单项选择题 据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）。
单项选择题 我国最早的儿童心理学研究始于（）。
单项选择题 我国最早的儿童心理学著作是（）。
单项选择题 我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）。
单项选择题 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研...
单项选择题 发展心理学中国化的基本途径是（）。
单项选择题 关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是2...
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，0~1岁处于（）。
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，俄底普斯情结出现在（）。
单项选择题 弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。
单项选择题 在弗洛伊德的理论中，11或12岁~成人处于（）。
单项选择题 在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。
单项选择题 艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。
单项选择题 艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是满足生理上的需求，发展信任感，克服...
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着...
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。
单项选择题 在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关...
单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智...
单项选择题 “给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我...
单项选择题 斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。
单项选择题 （）不是斯金纳的贡献。
单项选择题 看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。
单项选择题 （）不是维果斯基的思想。
单项选择题 在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立...
单项选择题 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。
单项选择题 顺应是（）上的变化。
单项选择题 儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰...
单项选择题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。（）。
单项选择题 文化——历史发展理论是由（）创立的，用以解释人类心理本质上与...
单项选择题 皮亚杰认为心理结构的发展涉及（）。
单项选择题 在发展心理学研究的功能中，（）是解决“是什么”的问题。
单项选择题 在发展心理学研究的功能中，（）是解决“为什么”的问题。
单项选择题 （）是发展心理学研究的最基本的目的。
单项选择题 （）是发展心理学研究的最高目标。
单项选择题 如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进...