A．具体目标 B．先前经验 C．产生条件 D．价值体系 E．行为标准
单项选择题布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
A．道德目标 B．动作技能目标 C．发展目标 D．健康目标
问答题布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
问答题简述合作学习的五大特征。
问答题简述教师引起学生注意的方式。
问答题简述发现教学经历的四个教学阶段。
