费茨和波斯纳认为，运动技能形成主要包括认知阶段、（）阶段和自动化阶段。-找考题网

填空题程序性知识学习的最高阶段是（）阶段。

填空题程序性知识学习的第一阶段是（）阶段。

填空题完成“作y=3x+5的坐标图”这一任务需要运用（）程序。

填空题回答“Y=3X 十 5 表现的是什么？ ” 依靠的是（）程序。

填空题现代认知心理学又把程序性知识可以分为模式识别程序和（）两类。

填空题运动技能是指借助于对骨骼肌肉系统的协调而实现的（）

填空题现代认知心理学认为，（）是表征程序性知识的最小单位。

多项选择题费茨和波斯纳认为，运动技能形成的认知阶段主要是（）

A.形成目标意象
B.使适当的刺激与反应形成联系
C.形成目标期望
D.理解学习任务
E.对进一步学习起着定向作用

单项选择题把简单产生式转变为复杂产生式的过程，称为（）

A.概括化
B.程序化
C.分化
D.程序的组合

问答题结合实际谈促进陈述性知识学习的教学策略。

问答题试论奥苏伯尔等人操纵认知结构变量以影响新的学习和保持的研究对教学的指导意义。

问答题简述奥苏伯尔关于迁移模式的新观点。

问答题促进陈述性知识理解的教学策略主要包括哪些方面？

问答题奥斯古德的三维迁移模式的主要结论有哪些？

问答题简述奥苏伯尔提出的几种主要的认知结构变量。

费茨和波斯纳认为， 运动技能形成主要包括认知阶段、 （）阶段和自动化阶段。