费茨和波斯纳认为，运动技能形成的认知阶段主要是（）

单项选择题把简单产生式转变为复杂产生式的过程，称为（）

A.概括化
B.程序化
C.分化
D.程序的组合

多项选择题关于发现学习，下列说法正确的是（）

A.使学生获得具体的知识
B.使学生掌握科学方法
C.是学生学习的一个主要特征
D.使学生获得解决问题的技巧
E.使学生养成独立思考的习惯

多项选择题下列属于策略性知识的有（）

A.持有的“生命在于运动”的观点
B.会骑自行车
C.会讲某种语言
D.有效记忆的方法
E.解决问题时能明确思维方向

单项选择题安德森认为，表征较大的有组织的信息组合的适当形式是（）

A.命题
B.表象
C.图式
D.脚本

单项选择题安德森认为，表征小的意义单元的适当形式是（）

A.命题
B.表象
C.图式
D.脚本

多项选择题创造性人才常具备的人格特征有（）。

A.无偏见性
B.独立性
C.独特的价值观念系统
D.可驾御的焦虑水平
E.容忍错误

多项选择题培养创造性思维的主要策略有（）。

A.类比推理
B.对立思考
C.联想
D.多路思维
E.不同思维机制的综合运用

多项选择题人们借助于飞鸟和鱼的原形发明飞机、轮船的创造性活动的思维方式是（）。

A.定势
B.联想
C.类比
D.直觉
E.灵感

多项选择题经常采用的启发式策略主要有（）。

A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.联想法
D.算法法
E.简化计划法

多项选择题下列属于思维策略训练方案的有（）。

A.工具化教程
B.IDEAL 问题解决者
C.随机通达教学
D.开放式教学
E.思维教学进程