A.启蒙性B.生活性C.探索性D.启发性帮助幼儿对有关数学教育内容有所感知，有所体验，对这些教育内容获得较丰富……

单项选择题幼儿能够进行多角度（多重）分类的年龄为（）

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题适宜进行量的守恒教育的年龄班是（）

A.学前班
B.大班
C.中班
D.小班

单项选择题为了让幼儿零散、片断的经验得到整理、归纳，教师宜采用（）

A.操作法
B.观察法
C.演示法
D.讨论法

单项选择题按物体的某种特征， 多级次的将物体连续分类的方法是（）

A.层级分类
B.多重分类
C.多角度分类
D.按物体一个特征分类

单项选择题引导幼儿感知几何图形之间的相同点和不同点，一般采用（）

A.触摸
B.拼图
C.讲解
D.比较