教学评价反映着教师教学的质量和水平,诊断出存在的优缺点和问题,为一定的认识决策提供依据。对学生学习结果的评价,可为学生学习的质量和水平提供证明。并成为选拔与淘汰等决策的依据。
问答题简述教学智慧的含义。
问答题简述探究教学策略的有效性。
问答题什么是探究教学策略?
问答题分析建构主义教学策略的有效性。
问答题简要分析合作学习策略的有效性。
问答题什么是建构主义教学策略?
问答题什么是合作学习策略?
问答题简述自主学习教学策略的能动性。
问答题简述自主学习教学策略的异步性。
问答题简述根据教师的自身特点来选择教学模式。
问答题简述根据教学的物质条件选择或运用教学模式。
问答题简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。
问答题简述根据教学目标选择或运用教学模式。
问答题简述根据学生年龄特征和知识,智力水平选择或运用教学模式。
问答题趣味性练习设计应体现在哪几方面?