A.客观性原则 B.操作性原则 C.系统性原则 D.公共性原则 E.检验性原则
多项选择题观察法在教育研究中的适用范围()
A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现, B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时 C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时 D.当没有方法可用时
多项选择题观察法的局限性()
A.观察过程缺乏控制 B.对一些教育现象,如师生的情感关系,教师教学风格的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力。 C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小。 D.研究人员须获准进入观察现场。
多项选择题统计分析主要包括()的内容。
A.描述统计 B.描述分析 C.推论统计 D.推论分析
单项选择题根据所采用文献行程时间的不同可分为()。
A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析
单项选择题()是研究工作的具体核心部分。
A.形成研究计划 B.收集资料 C.整理分析资料 D.撰写研究报告