A.具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法 B.具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价 C.具有内部动机的学生往往选择没有桃战性的任务 D.具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
问答题简述运用讲授法的基本要求。
单项选择题男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
问答题基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
单项选择题个性心理特征中具核心意义的是()
A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣
单项选择题人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为()
A.迁移效应 B.问题表征 C.原型启发 D.功能固着
单项选择题学校心理辅导的目标是()
A.满足需要,促进健康 B.关注生存,促进发展 C.学会调适,寻求发展 D.身体健康,学会学习
判断题教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
单项选择题物理课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是()
A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法
判断题负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
单项选择题“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
多项选择题长时记忆的主要编码形式包括()
A.图像记忆 B.声象记忆 C.语义编码 D.表象编码 E.听觉编码
多项选择题教师的教育专业素养包括()
A.先进的教育理念 B.良好的教育能力 C.一定的研究能力 D.广博的文化知识 E.良好的身心素质
填空题1999年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:素质教育要面向()。
单项选择题我国教育行政组织的主要形式是()
A.直线职能型 B.职能型 C.直线型 D.委员会组织型
填空题基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,()”。