判断题集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,集中复习的效果优予分散复习。()
单项选择题马斯洛认为,人具有七种基本需妻,其中被称为成长需要的是()。
A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
判断题惩罚能使行为发生永久性改变。()
判断题接受学习不可能是有意义学习。()
单项选择题马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()
A.归属B.自我实现C.尊重D.生理
判断题特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。()
单项选择题一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法,属于()
A.两难故事法B.对偶故事法C.个案分析法D.文献研究法
单项选择题奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()
A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习
单项选择题操作技能的特点是()。
A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内隐性、简缩性D.观念性、内隐性、展开性
单项选择题家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚
问答题为了把课上得更生动形象,李老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好,可是,结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
多项选择题具体运算阶段的思维特征有()
A.多维思维 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.命题思维 E.具体逻辑推理
多项选择题学生对知识的内在加工过程包括()
A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取
填空题最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机水平。
单项选择题影响态度和品德学习的外部条件,不包括()
A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.同伴群体