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填空题加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人物。

填空题三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

填空题德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

填空题20世纪是科学化教学论的确立时期。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。

问答题简述杜威教学理论

问答题杜威确立的四个教育哲学命题是什么？

填空题杜威的教学论是建立在其实用主义或（）主义哲学的基础之上的。

问答题简述赫尔巴特的教学理论。

填空题（）的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。

问答题简述裴斯泰洛齐的教学理论。

填空题第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——（）

问答题卢梭教学论的贡献是什么？

问答题卢梭的教学论思想是什么？

填空题卢梭的（）被认为是继《理想国》之后最完整、最系统的教育论著。

问答题夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？