1、符合教研活动基本精神；2、符合广大教师教研能力；3、能够激发教师参与的热情；4、教师能够获得成功的喜悦；5、能够减少人际关系的干扰；6、议课活动的开展简便灵活。
问答题简述教研活动的优势。
判断题说课的本质属性是说教学设计及其根据。
判断题教师实施素质教育主要实在课堂教学中实现的。
判断题备课的内容要在具体课题的教学过程中为学生创造良好的学习条件和环境，实现学习条件的最优化。
判断题教学方法是为了达到教学目标而组织的一种有秩序的教师工作方式。
