判断题教学方法是为了达到教学目标而组织的一种有秩序的教师工作方式。
判断题教研活动的选课,不要求人人选课。
判断题教研活动可以分为准备阶段、实施阶段这两个阶段。
判断题教研活动应该以研究课堂教学为中心。
判断题教研活动的结课是对某次教研活动的教学及教研进行的小结。