问答题举例说明教师如何引导孩子感知理解讲述对象。
问答题举例说明教师如何更好地帮助巩固迁移新的讲述经验。
问答题举例说明教师如何更好地组织自由讲述活动。
问答题举例论述讲述活动的语言教育目标。
问答题结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。
问答题教学活动中如何运用凭借物组织讲述活动。
问答题根据小班(或者大班、中班班)儿童的身心特点设计一个讲述活动。
问答题举例论述儿童讲述活动的特点。
问答题设计组织看图讲述活动时应注意什么?
问答题设计组织情景表演讲述活动时应注意什么?
问答题设计组织实物讲述活动时应注意什么?
问答题巩固迁移新的讲述经验主要有哪几种做法?
问答题教师组织儿童自由讲述时应该注意什么?
问答题自由讲述的目的?
问答题感知理解讲述对象阶段要注意什么?