问答题教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。
问答题学前儿童感知理解讲述对象的途径主要有哪些?
问答题讲述活动中独白语言的使用给学前儿童带来哪些影响?
问答题讲述活动着眼于培养儿童那几方面的独白语言能力?
问答题绘图讲述与观图讲述有何不同?
问答题如何结合儿童年龄特点选择相适应的图片进行教学?
问答题看图讲述活动可以分为哪几种?
问答题如何从凭借物的特点来划分讲述活动的类型?
问答题如何从语言编码的特点来划分讲述活动的类型?
问答题幼儿园讲述活动中有凭借物的出现应注意什么?
问答题设计组织讲述活动时应注意什么?
问答题如何设计与组织儿童讲述活动?
问答题儿童讲述活动的目标?
问答题儿童讲述活动的特点?
问答题儿童讲述活动的作用?