A.一致性原则B.因材施教原则C.量力性原则D.直观性原则某学校开展“远离毒品，珍惜生命”的教育活动，邀请缉毒……

单项选择题设计与组织德育活动首先要考虑的问题是（）。

A.德育过程
B.德育目标
C.德育方式
D.德育要求

单项选择题学生自身发展有很大的不稳定性和可塑性，无论是从新的思想品德的形成和发展，还是不良品德的改变，都不是一蹴而就，这表明德育过程是（）。

A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C.促进学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复提高的过程

单项选择题从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是（）。

A.受教育者
B.德育内容
C.教育者
D.德育手段

单项选择题以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者和受教育者共同参与的教育活动过程是（）。

A.思想品德形成过程
B.思想品德评价过程
C.思想品德教育过程
D.思想品德提高过程

单项选择题本学期，育才学校给全校师生开展消防知识和卫生防病知识讲座，这类教育活动属于（）。

A.生存教育
B.安全教育
C.生活教育
D.生态教育