A.小学B.初中C.高中D.大学
单项选择题体育与健康学习评价方法依据评价内容可以分为()评价和相对性。
A.相向性B.形成性C.决策性D.绝对性
单项选择题《体育与健康课程标准》规定一个模块由()学时的教学内容组成。
A.36B.18C.9D.3
单项选择题体育教学中,采取强化概念、信号提示等手段的教学方法,称为()。
A.语言法B.预防与纠正错误法C.直观法D.完整法与分解法
单项选择题体育与健康学习评价中,根据评价时间分为()评价和终结性评价。
A.定性B.相对C.过程性D.常模性
单项选择题教案也就是体育教学计划中的()。
A.单元计划B.学期计划C.课时计划D.周计划
单项选择题下列关于《国家学生体质健康标准》的表述不正确的是()。
A.《国家体质健康标准》将适用对象划分为小学、初中、高中按每个年级为一组,大学一、二年级为一组,三、四年级为一组B.《国家体质健康标准》规定小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标C.《国家体质健康标准》规定身高、体重、肺活量、50米跑、800米跑、坐位体前屈为各年级学生的共性指标D.《国家体质健康标准》重点监测学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面的情况及其变化趋势
单项选择题体育功能可分为本质功能与延伸功能,下列哪一选项不属于体育的本质功能?()
A.经济功能B.健身功能C.教育功能D.娱乐功能
单项选择题下列关于中小学学生身体发展的表述不正确的是()。
A.学生的身体形态发育表现出阶段性、波浪性、不均衡性和性别差异B.小学阶段学生的神经细胞工作能力低,在身体练习时易疲劳,但疲劳消除的也快C.和老年人相比,儿童在跌倒时发生骨折的几率相对较低D.相比成年人,中小学生在运动时,每搏输出量较大,心率相对较低
单项选择题在欧洲启蒙运动的影响下,体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变,下列哪一位教育家的思想推动了这次转变?()
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.杜威
单项选择题()素质最能反映青少年的心肺功能。
A.速度B.力量C.灵敏D.耐力