A.真实情境B.虚拟情境C.虚假情境D.猜想情境
单项选择题实验过程中要养成()的习惯。
A.节约B.环保C.节约和环保D.绿色化学
单项选择题物质的组成属于()学习主题。
A.物质的化学变化B.化学与社会·跨学科实践C.科学探究与化学实验D.物质的组成与结构
单项选择题义务教育化学课程注重学生的自主发展、合作参与、()。
A.创新B.实践C.应试能力D.创新实践
单项选择题义务教育化学学业水平考试是根据()有关规定,由省级或地市级教育行政部门组织实施的考试。
A.教育部B.省级或地市级C.县区D.学校
单项选择题逐步探索增值评价,关注学生学习的“增加值”,重视学生的(),关注学生核心素养发展的增值情况。
A.学习起点和学习过程B.学习目标和学习要求C.学习计划和学习方法D.学习生活和学习结果
单项选择题分子、原子属于()学习主题。
A.物质的性质与应用B.物质的组成与结构C.化学与社会·跨学科实践D.物质的化学变化
单项选择题通过实验探究认识氧气、二氧化碳的主要(),认识物质的性质与用途的关系。
A.组成B.结构C.变化D.性质
单项选择题感悟科学家崇尚真理、严谨求实的科学态度,勇于()和创新的精神。①猜想②假设③质疑④批判
A.①②③B.②③④C.③④D.①③④
单项选择题学业要求能基于(),依据常见物质的性质,初步分析和解决相关的综合问题。
A.真实问题情境B.学生的知识经验C.学生的生活经验D.教材创设的情境
单项选择题化学课程立足(),反映人类探索物质世界的化学基本观念和规律。
A.老师的教学经验B.学生的生活经验C.应试要求D.课堂内容