美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。

单项选择题三种主要的方法：（）、档案袋评价法、量表评价法。

A.常模评价法
B.书面评价法
C.达标评价法
D.表现评价法

单项选择题“湿度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，因变量是（）。

A.改变湿度
B.霉变情况
C.面包发霉了
D.湿度

单项选择题“学生体重对弹跳高度的影响”实验中，因变量是（）。

A.性别
B.地面的质量
C.（弹跳）高度
D.体重

单项选择题“指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家（）。

A.赫尔巴特
B.杜威
C.皮亚杰
D.布鲁纳

单项选择题新课程标准对学生评价的影响是（）。

A.直接的
B.指导性的
C.限制较死
D.控制严格