A.改变湿度 B.霉变情况 C.面包发霉了 D.湿度
单项选择题“学生体重对弹跳高度的影响”实验中,因变量是()。
A.性别 B.地面的质量 C.(弹跳)高度 D.体重
单项选择题“指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家()。
A.赫尔巴特 B.杜威 C.皮亚杰 D.布鲁纳
单项选择题新课程标准对学生评价的影响是()。
A.直接的 B.指导性的 C.限制较死 D.控制严格
单项选择题课堂提问具有四个功能:评价功能、动机功能、()和启发思维功能。
A.促进学习功能 B.激励学生释放潜能功能 C.教学辅助功能 D.活跃教学气氛功能
单项选择题“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式,其所渗透的主要教学思想是美国心理学家()的人本主义教学论。
A.罗杰斯 B.杜威 C.皮亚杰 D.布鲁纳